Учням
Коли необхідно звертатися до психолога Думки великих на щодень Пам'ятка "Як удосконалювати увагу" 10 нескладних трюків для розвитку пам'яті
Публікації
Психологічний інструментарій
1. МЕТОДИКИ ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ · 1.1. Методика "Вивчення властивостей нервової системи" · 1.2. Визначення властивостей нервової системи за психомоторними показниками (теппінг-тест) · 1.3. Методика "Прогноз" (оцінка рівня нервово-психічної стійкості за В. Бодровим) 2. МЕТОДИКИ ВИВЧЕННЯ І ОЦІНКИ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПАМ'ЯТІ · 2.1. Визначення опосередкованого запам'ятовування за методикою Л. Виготського · 2.2. Визначення продуктивності запам'ятовування за методикою О. Лурії "Піктограми" · 2.3. Визначення обсягу оперативної пам'яті за методикою Е. Крепеліна "Рахунок" · 2.4. Дослідження обр...
Психологічні цікавинки
Думки ВЕЛИКИХ на щодень 5 секретів щастя Осінні секрети хорошого настрою Типи темпераменту
Нормативні документи
Етичний кодекс психолога Посадова інструкція Лист МОН від 27.11.00 р. № 109 "Про тривалість робочого тижня практичних психологів, соціальних педагогів" Лист МОН від 26.09.12 р. № 1/9-683 "Щодо розподілу робочого часу у практичних психологів та соціальних педагогів" Наказ МОН від 06.08.13 р. "№ 1106 "Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки щодо розвитку психологічної служби на період до 2017 року" Лист МОН від 17.09.15 р. № 1/9-442 "Про оптимізацію діяльності працівників психологічної служби"